Posteado por: mariaisabelherrero | Febrero 7, 2010

CONSEJOS PARA LOS PADRES

 

 

 

Después de decir unas cuantas cosas a los estudiantes, ahora se me ocurre decirles algo a los padres:

1.- Crear un ambiente de estudio en casa, tanto en lo que se refiere a la habitación de estudio, a la luz…pero también en el silencio, en el respeto al horario y otros muchos detalles para que al chico le resulte más fácil estudiar.

2.- Que vean en los padres un afán de cultura, por ejemplo la afición a la lectura,  a la buena música … que no todo sea ver la TV con la carga de basura y de contra cultura que puede tener.

3.- Colaboración con los profesores. Visitarlos de vez en cuando. Siempre no ayudarán a tener una visión más completa del estudiante.

4.- Orientarle con técnicas de estudio. Matricularle en algun curso y seguir en la práctica  lo que ha aprendido.

5.- Animarle a estudiar, motivarle porque el estudio, a veces, puede ser costoso.

6.- Proporcionarle ayudas pedagógicas, si vemos que las necesita, que puede ser un hermano mayor, un compañero, un profesor particular.

7.- Seguir su quehacer diario pero sin agobiarle, preguntarle lo que tiene que hacer para el día siguiente, los exámenes a preparar…

8.- Involucrarse en el centro educativo. Ya se sabe que tenemos poco tiempo, pero formar parte de la Asociación de la Junta…te hace ver más de cerca los problemas escolares.

9.- Educar la voluntad, porque estamos ante una generación excesivamente blanda y merengue. Ayudarles a ser personas de cáracter recio y que sepan tener tesón y poner esfuerzo en las tareas.

10.- Ante los problemas escolares que se puedan presentar, tener una actitud positiva y coherente.  Primero conocer el problema y ver dónde está la raíz. Si saben estudiar, si pierden el tiempo, ver el motivo por el que no hacen bien los exámenes, si parece que han estudiado lo suficiente. No hacer dramas de las notas pero sí ver el porqué de los resultados.

Posteado por: mariaisabelherrero | Febrero 4, 2010

CONSEJOS PARA UN ESTUDIANTE

 

 

 

Los he leído en un artículo y os los voy a resumir. Son sencillos, de sentido común, pero como este sentido abunda poco, os pueden venir bien.

1.- Inteligencia, que no depende de tí pero sí el cultivarla, el motivarla.

2.- Voluntad, querer. Ya sabes: Hace más el que quiere que el que puede. Voluntad, esfuerzo, tesón, estas son cualidades indispensables.

3.- Técnicas de estudio. Con frecuencia oímos decir : “Este chico no sabe estudiar”. Conocer los métodos de estudios, el hacer un esquema, el presentar un trabajo…Hay libros estupendos y cursos.

4.- Ambiente adecuado: lugar tranquilo, mesa apropiada, luz, libre de ruidos…

5.- Aprovechar las clases. Les digo a mis alumnos: “El que trabaja en clase, tiene ganado un ochenta por ciento de la asigantura”. Coger apuntes, ver lo que el profesor señala con más importancia.

6.- Memorizar lo que se ha visto en clase. La memoria es importantísima. Si no recordamos las cosas, no podemos aprenderlas.

7.-Preparar los exámenes con antelación. No es buen estudiante el que lo deja todo para la víspera. Y en el momento del examen, leer bien las preguntas, escribir correctamente, pensar las respuestas…

8.- Tener atención, estar concentrado, dejar a un lado los problemas personales en la medida en que se pueda.

9.- Aprender de los fracasos y superarlos porque no todo nos saldrá a la primera.

10.- Tener una fuerte motivación personal, bien de orden espiritual, profesional, de agradar a los padres o la que sea. Que esa motivación con ilusión nos lleve a ser buenos estudiantes.

Posteado por: mariaisabelherrero | Enero 31, 2010

MÁS DE AUTOESTIMA

Resulta importantísimo en educación tener un grado aceptable de autoestima. Y ¿qué es la autoestima? Podemos decir que es estar contentos con nosotros mismos, vernos con nuestras cualidades para reforzarlas y conocer nuestros fallos para superarlos.

Hay personas que tienen la autoestima baja, porque son pesimistas y todo lo ven negro. En la tarea educativa, hay que ayudarles para que resalten todo lo bueno que hay en ellos y que se apoyen en los puntos fuertes.

Hay otras personas, educandos, que son perfeccionistas, quieren que todo les salga bien, se resisten a aceptar que algo hacen mal. Habrá que ayudarles a aceptar los fracasos y, a partir de ellos, construir en positivo. Por ejemplo, el niño que siempre saca unas notas estupendas y el último examen le salió mal, tiene que saber aceptar que no todo le sale bien en la vida, que hay que aceptar los fracasos de vez en cuando.

Como en todo, un superlativo de autoestima, si se puede hablar así, puede perjudicar en el sentido de que perdemos el contacto con la realidad. Conviene autoexaminarse y ver las posibilidades y convencerse de que no podemos llegar a todo. Más vale hacer cuatro cosas bien que cuarenta regular. Y convencernos también de que en la vida tiene que haber unos límites, no todo lo que se puede acer, se debe hacer. 

La falta de autoestima puede llevarnos a una pasividad, a preferir no hacer nada, porque vamos a fracasar. Incluso a ver lo negativo de las cosas, de los sucesos y también de las personas. Es bueno fomentar la ilusión de llevar a cabo quehaceres que nos hagan realizarnos. Confiar también en los demás que seguramente pueden ayudarnos y tienen aptitudes con las que podemos reforzar las nuestras.

¡Ah y nunca te compares con los demás ! Cada uno somos únicos e irrepetibles y tenemos nuestros puntos fuertes y nuestros puntos débiles.

 

Posteado por: mariaisabelherrero | Enero 28, 2010

RESPUESTAS INTERESANTES

 

 

El día más bello: HOY

La cosa más fácil: EQUIVOCARSE

El mayor obstáculo: EL MIEDO

La raíz de todos los males: EL EGOISMO

El mayor error: LA GUERRA

La distración más bella: EL TRABAJO

La peor derrota: EL DESALIENTO

Los mejores profesores: LOS NIÑOS

La primera necesidad:COMUNICARSE

El peor sentimiento: EL RENCOR

La persona más peligrosa: LA MENTIROSA

La ruta más rápida: EL CAMINO RECTO

La mayor satisfacción: EL DEBER CUMPLIDO

El mejor remedio:  EL OPTIMISMO

La más bella de todas las cosas: EL AMOR

La personas más necesarias: LOS PADRES

Lo más imprescindible: EL HOGAR

El mejor regalo: EL PERDÓN

El sentimiento que más bloquea: LA TRISTEZA

Lo que te hace más feliz: SER ÚTIL A LOS DEMÁS

La fuerza más potente:LLA FE

El mayor misterio: LA MUERTE

La sensación más agradable: LA PAZ INTERIOR

“VOY A PASAR POR LA VIDA UNA SOLA VEZ, POR ESO CUALQUIER COSA BUENA QUE YO PUEDA HACER O ALGUNA AMABILIDAD QUE PUEDA HACER  A UN SER HUMANO, DEBO HACERLO AHORA, PORQUE NO PASARÉ DE NUEVO POR AQUÍ” Madre Teresa de Calcuta.

 

Posteado por: mariaisabelherrero | Enero 25, 2010

OTROS EDUCADORES

 

 

 

Que lo padres son los primeros educadores de sus hijos está claro, que es suya la responsabilidad de la educación es una obviedad. Pero hay otros educadores que tienen una influencia decisiva en los niños y voy a tratar de enumerar algunos.

En primer lugar los abuelos. Dadas las circunstancia de trabajo de los padres, los abuelo se convierten en agentes importantes de la educación, con ellos pasan mucho tiempo los niños, sobre todo los más pequeños. Muchos de los valores educativos los trasmiten los abuelos con su cercanía. Además hay que decir que los niños quieren tremendamente a los abuelos, he podido comprobarlo.

Otro educador, por supuesto es el colegio. De ahí la importancia de elegir un centro que responda al modelo educativo que tienen los padres. En el colegio pasan una gran parte del día y la influencia de los maestros es muy grande.

Los compañeros y amigos, cuando van creciendo los hijos, ejercen una gran influencia. Para un adolescente la aprobación o reprobación de sus amigos es fundamental. Necesitan ser aceptados por el grupo y a esta aceptación, sacrifican lo que sea.

Me atrevería a decir otro elemento importante: las cuidadoras, como hoy las llaman los niños. También pasan mucho tiempo en la casa, a veces más que los padres. Por eso es importante saber sus creencias, su valores etc para saber en qué manos dejamos a nuestros hijo.

Tambié se pueden considerar las nuevas tecnologías, pero como ya hemos hablado de este asunto, hoy vale con estos.

Posteado por: mariaisabelherrero | Enero 21, 2010

LA FACTURA MEJOR PAGADA

 

 

Una tarde un pequeño se acerca a su madre , que hacía la cena, entregándole una hoja de papel. Ella lo cogió y leyó:

Cortar el césped del jardín……………………………………..15 €

Limpiar mi cuarto…………………………………………………5 €

Cuidar de mi hermano…………………………………………..5 €

Ir a la panadería……………………………………………………..0,50 €

Sacar la basura……………………………………………………..2,50 €

Libreta de buenas calificaciones……………………………..50 €

Limpiar el patio…………………………………………………….5 €

Total adeudado…………………………………………………….83 €.

La madre le miró con fijeza, tomó un lapicero y en el reverso de la misma hoja escribió:

Por llevarte 9 meses en mi seno y darte la vida……………………..NADA

Por tantas noches de desvelos, cuidarte y rezar por tí…………….NADA

Por la alegría y el amor de nuestra familia…………………………….NADA

Por tantos cuidados y preocupaciones cuando enfermabas……..NADA

Por comida, ropa y educación……………………………………………NADA

Por tomar tu mano y darte apoyo……………………………………….NADA

Cuando el niño lo leyó, se le llenaron los ojos de lágrimas y escribió:

TOTALMENTE PAGADO.

Muchas veces queremos una recompensa inmediata, la mejor recompensa es el AMOR que es totalmente gratis.

De un audiovisual que me envia Elena.

Posteado por: mariaisabelherrero | Enero 18, 2010

MÁS DE EDUCACIÓN

He leído un artículo del psiquiatra Enrique Rojas, autor además de numerosos  libros, entre los que destaco el titulado “La conquista de la voluntad”. Os lo recomiendo de verdad y tiene un subtítulo: Cómo conseguir lo que te has propuesto. Casi nada.

En este artículo empieza hablando de lo que es la educación: “Convertir a alguien en persona… Educar es cautivar con argumentos positivos, entusiasmar con valores, seducir con lo excelente”.

Distingue entre instruir y educar. Porque educar no es enseñar matemáticas, literatura etc. sino preparar a una persona para la vida.

Después pasa a explicar lo que es deseo que es la tendencia del pensamiento y de la conducta que proporciona alegría. El deseo es apetencia, anhelo, ansia…

Lo distigue del querer ques  es verse motivado a realizar algo que nos hace mejores. Aquí interviene la voluntad. Voluntad es elegir y elegir es también renunciar. Cuando yo elijo algo entre varias opciones, las demás quedan descartadas.

Desear y querer en la prática van unidas, los dos buscan la felicidad. Pero no son lo mismo: desear es más a corto plazo, más superficial. Querer es más profundo.

En educación, la motivación es importante. ¡Cuántas veces oimos decir que los alumnos no están motivados! La motivación es la representación anticipada de la meta y conduce a la acción, nos mueve a realizar algo con esfuerzo que merece la pena. La motivación hace atractiva la exigencia.

Al final del artículo dice que el hombre actual está muy informado  pero quizá por ese exceso de información, flotamos sin asidero, no sabemos lo que deseamos. La educación es educar esos deseos con ayuda de la voluntad. 

 

Posteado por: mariaisabelherrero | Enero 14, 2010

MÁS DE ESCUELA DIFERENCIADA

Acabo de leer un artículo de María Calvo sobre este problema que tiene gran repercusión en Estados Unidos donde están muy sensibilizados ante la cuestión.

Han visto que los chicos tienen un índice de fracaso escolar muy superior a las chicas, probablemente por estar en escuelas mixtas. Dice la autora que los chicos, al haber tantas familias monoparentales, padres separados … carecen de un referente masculino. Además la enseñanza en Estados Unidos está en su mayoría en manos de las mujeres.

Son quinientas las escuelas diferenciadas las que se han abierto en ese país.

Se ha visto que los métodos pedagógicos deben ser distintos para las chicas y para los chicos, aunque las metas y los objetivos sean los mismos.

“Diversos estudios han demostrado que los chicos necesitan autoridad, disciplina, emociones fuertes, que se les planteen retos, tensión, confrontación, competición; factores que se han extirpado en general del sistema escolar”

En definitiva que los hombres y las mujeres somos distintos y en la etapa de la adolescencia se notan  aún más estas diferencias, por más que se empeñen en algunos sectores en ignorarlo. 

Posteado por: mariaisabelherrero | Enero 10, 2010

CARTA DEL REY MELCHOR

 

Os copio este artículo de Ideas Claras. Ya sé que han pasado los Reyes pero hay cosas que no pasan.

Queridos padres:

Baltasar, Gaspar y yo flipamos con vosotros. Hemos recibido miles de cartas pidiéndonos todo tipo de juguetes y cacharros. Estáis atiborrando a los niños de cosas superfluas, de regalos inútiles que dejarán abandonados en cualquier rincón en cuanto se pase el primer calentón de la novedad. Permitidnos que os recordemos los regalos que realmente necesitan vuestros hijos.

En primer lugar, lo que más necesitan los niños es amor. Debéis achucharlos, besarlos, abrazarlos, acariciarlos. Y todo ello sin medida. Sin amor, los niños no pueden crecer ni madurar. Pero cuidado; no confundáis amor con sensiblería barata, amar no significa consentirlo todo, cumplir todos los caprichos o d ejarse chantajear por sus pataletas. Eso sería malcriarlos.

Amar significa también establecer límites, enseñarles a distinguir lo que está bien y lo que no, lo que se puede y debe hacer en cada momento y lo que no se puede consentir. Amar también es castigar cuando es preciso.
Y esto enlaza con la segunda necesidad básica de todo niño: educación. Ésa es la mejor herencia que podéis dejarles. Hay que enseñarles a comportarse en cada circunstancia. Tenéis que decirles cómo deben comer, cómo usar los cubiertos, cómo vestir o cómo hablar en cada ocasión.

Y, sobre todo, debéis enseñarles a respetar a los demás, y eso implica que aprendan a cuidar el trato con los adultos y, especialmente, con sus profesores. A ver si desterramos de una vez esa falsa idea de que todos somos iguales. Todos somos iguales ante la ley y poco más.

No es lo mismo tratar con el Rey o con un obispo, que con un amigo de juegos, y eso hay que enseñárselo a los niños de pequeños; igual que deben aprender que la porquería no se tira al suelo o que no se debe escupir ni blasfemar.

Debéis enseñarles las normas de urbanidad y buena educación en casa. Vuestra responsabilidad no la podéis delegar en nadie. Y para educarlos correctamente se empieza predicando con el ejemplo: vosotros, los padres, sois el ejemplo que seguirán vuestros hijos. No lo olvidéis.

Debéis enseñarles también que su futuro depende de ellos mismos y de su esfuerzo, y que los sueños sólo se consiguen mediante sacrificio, porque las cosas importantes de la vida nadie se las va a regalar.

Por eso tenéis el deber de educar su voluntad para que sepan cuáles son sus obligaciones y las cumplan en cada mo mento. Debéis inculcarles que en la vida hay que hacer cosas que muchas veces no nos apetecen ni nos gustan, pero que son necesarias.

Lo bueno no siempre es lo que me gusta, y lo bueno (estudiar, por ejemplo) hay que hacerlo aunque suponga un esfuerzo. Por supuesto, también tenéis que recompensarles por el trabajo bien hecho, y para ello no siempre es necesario vaciar la cartera. A veces una felicitación cariñosa, un abrazo o un “estoy muy orgulloso de ti” vale más que todo el oro del mundo.

¿Queréis que sean buenos estudiantes y que disfruten leyendo? Pues ponedles un libro en la mano desde que son bebés. Estimuladlos. Primero serán libros de dibujos y fotos con palabras; libros de cartón duro que puedan manipular sin romperlos. Luego llegará el momento de los cuentos y más tarde de las novelas.

Pocas cosas unen más a un hijo con su padre que la lectura compartida de un libro. Primero los padres les leemos, luego llegará el momento de que lea un rato papá y otro el niño. Al final, el niño leerá solo y además disfrutará haciéndolo.

Mi hijo y yo disfrutamos leyendo los primeros libros; ahora ya los lee él (los Reyes Magos no estamos solteros y también tenemos hijos, ¿qué os creíais?).

Por último, lo mejor que podéis regalar a vuestros hijos es vuestro tiempo y vuestras personas. Debéis ayudarlos a hacer sus deberes. ¿Para qué os vale dedicar tanto tiempo al trabajo si os perdéis lo más importante: la infancia de vuestros pequeños?

Los niños os necesitan a su lado. Necesitan que los acostéis con un cuento y un beso, y los despertéis con un abrazo. Que les digáis a diario lo mucho que los queréis, que respetéis sus horario s, que juguéis con ellos; que os inventéis historias, que os disfracéis de ogros y les hagáis cosquillas, que os los comáis a besos.

Bueno, ya me he pasado; pero, por favor, recordadlo siempre: amad a vuestros hijos, educadlos y regaladles vuestro tiempo. Ellos os lo agradecerán algún día. Y si no, ¿qué importa?

A fin de cuentas, habréis cumplido con vuestra obligación de padres, que es una de las cosas más importantes y bonitas que puede hacer alguien en este mundo. Y eso llenará vuestra vida de felicidad y de sentido.

Atentamente, Melchor, rey.

Posteado por: mariaisabelherrero | Enero 8, 2010

LA VUELTA AL COLE

 

Esta frase se suele pronunciar en septiembre, al empezar el curso, pero también se puede decir de la vuelta al terminar las vacaciones de Navidad. Porque indudablemente estos días son un parón en la vida de los niños y adolescentes. No hay horario para levantarse, no hay que estudiar, ni hacer tareas…por eso puede costar volver a empezar las clases, el levantarse pronto, estudiar inglés, matemáticas y otras materias.

Pero puede ser un buen momento para educar la voluntad de nuestros hijos. Porque hoy se valora poco el esfuerzo, los niños no saben lo que cuestan las cosas, porque les damos todo lo que piden, se hacen los dueños de los hogares y todo gira en torno a ellos. Y claro, llegan al colegio y de centro nada, allí son uno más y esto es difícil que lo asimilen.

Volver a la vida ordinaria de trabajo puede costarles un poco. Para ayudarles, tienen que ver en nosotros deseos de mejorar, que no oigan de nosotros una queja por empezar el trabajo.

¡Qué importante que sirva la vuelta de las vacaciones para educarlo en el esfuerzo, en la voluntad, en frenar sus caprichos!. Enseñarle que en la vida no todo es´fácil.

Entradas antiguas »

Categorías